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　　各地的高考加分政策五花八门，“裸考”考生成了弱势群体，凭能力还是拼家长？家长和考生纷纷“吐槽”

　　“平时看不出什么科技特长，高考时突然成了‘小科学家’”“‘优秀学生干部’，谁知道是怎么选出来的”“高考加分，拼的就是家长的本事”……一年一度的高考招生大幕开启，各地的高考加分政策也引来高度关注。加分项目五花八门，“裸考”的考生成了弱势群体。加分如何体现公平，引来家长和考生纷纷“吐槽”。

　　【“吐槽”一：“小科学家”如何一夜速成？】

　　“我孩子一个同学，平常看不出有什么科技特长，高考时突然获得了一个全国性的青少年科技创新大赛的奖，可以加20分。”济南一名刘姓学生家长有些不平地说，“后来打听，‘小科学家’其实就是参加了一个科技培训班，最后花钱买了一个成果参赛。”

　　这位家长告诉记者，孩子刚上高中时，“有朋友就建议我提前给孩子‘布局’，当时觉得我们没钱没关系，现在想想真是后悔”。不过他也质疑：“这不是明摆的弄虚作假吗？难道没人管？”

　　【“吐槽”二：“突出贡献”谁说了算？】

　　多年来，“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号享受高考加分，一直受到质疑。在记者调查中，仍然有不少家长和考生认为，这些考生的所谓“突出贡献”，很难体现公开公平。

　　吉林大学附属中学的一名考生家长对记者说，相比于竞赛类成绩加分，类似于“三好生”“优秀干部”这类的鼓励性加分项目，操作更加模糊、不透明，“不排除有特殊能力的人通过各种方式，为孩子谋得加分”。

　　长春市第二实验中学的一位考生告诉记者，在学校时并不清楚“三好学生”“优秀学生干部”等奖项究竟是如何选出来的，也不知道有些同学怎么就悄悄做出了“突出贡献”。

　　【“吐槽”三：凭能力还是拼家长？】

　　南宁市民刘女士的孩子刚刚参加完高考，同学中不少人有各种证书，“都是为了高考加分，由老师和家长提前‘策划’取得的。加分政策对于有钱有权的家庭子女更有利，这不是拼家长的本事吗？”

　　济南学生家长李宏敬说，有不少高考加分项目，是依据考生父母的身份来定的，“因为父母做出特殊贡献就给孩子加分，这不是子承父荫吗？”他认为，高考作为一次人才选拔，应该把非人才的因素区分开来，“有的地方甚至把独女家庭等计划生育工作也和高考加分联系起来，这和选拔人才有多大关系呢？”

　　【“吐槽”四：农村的孩子，靠什么加分？】

　　济南考生家长杜新光感叹，当前一些高考加分政策，总体就是城市考生的福利，“学科奥赛、创新大赛等获奖项目，对学校教育资源和家庭教育资源的要求是很高的，可以想象，普通农村子弟有多少人具备这样的条件？”

　　另一名学生家长告诉记者，学校里真正拿到加分的孩子，“大都家庭条件优越，这些家庭要给孩子弄个荣誉、买个科研成果甚至更改少数民族身份，都能做到。对于农村和广大普通家庭的孩子，没啥资源，只能靠自己苦学。”